Visie en strategie zijn van groot belang bij de ontwikkeling van personen en organisaties. In onderwijs worden visie en strategie ex- of impliciet in praktijk gebracht. In het laatste geval is het handig om je af te vragen: ‘Waarom doe ik de dingen zoals ik ze doe, en doe ik dat ‘goed’ en/of kan het beter?’
Als christen en als zoon van een biologieleraar vind ik het mooi om ontwikkeling organisch te duiden. Van grondstof, naar wortel schieten, groeien, bloeien, vrucht dragen en snoeien. Deze duiding is mede gebaseerd op het onderwijs van de Here Jezus, (wat mij betreft) de beste Onderwijzer ooit. Ik ben geïnspireerd door Hem: ‘Elke meester die zijn leerlingen zuiver stemt, afstoft of vernieuwt, bespeelt en hemelse muziek laat maken, beroert en verandert, is een fantastische en tegelijk fractionele afspiegeling van de Heer en Meester’.